Se Jogando na Matemática: Arraiá Matemático

Se Jogando na Matemática: Arraiá Matemático

Está disponível em nosso site o material do jogo “Arraiá Matemático” com orientações pedagógicas para professores que ensinam Matemática! Acesse a página do projeto Se Jogando na Matemática e confira: http://dalicenca.uff.br/projetos/se-jogando-na-matematica/

O Arraiá é um jogo colaborativo, onde os jogadores devem se unir para completar a decoração de uma festa junina. O jogo é composto por cartas numéricas com cinco tipos de decorações: bandeirinha, lanterna, sanfona, chapéu e balão. Em sua vez, os participantes podem dar dicas aos colegas, abaixar uma carta na decoração ou trocar cartas de sua mão. Tudo isso sem ver as próprias cartas! Ficou curioso?

Em nosso site você encontra um catálogo com diversas orientações pedagógicas, fichas de atividades e o material do jogo Arraiá Matemático para baixar e reproduzir o seu kit em casa. Acesse todos os materiais e responda à ficha de avaliação do jogo. O feedback de vocês é muito importante para nós!

No nosso canal no YouTube já tem vídeo explicando as regras do Arraiá também! Deixa um comentário pra gente dizendo o que achou do material e não esqueça de se inscrever no canal 🙂

📍 Link para o vídeo: https://youtu.be/IBruiM7aYiU

TCCs no Dá Licença

Programa Dá Licença

TCCs no Dá Licença

Entre Pontos, Palavras, Coordenadas e Conceitos Matemáticos:
Relato de Experiências Didáticas com um Jogo Educativo no Ensino Fundamental

Licenciatura em Matemática

Autora: Beatriz Ribeiro Lima
Orientador: Wanderley Moura Rezende
Coorientadora: Natasha Cardoso Dias

Projeto: Se Jogando na Matemática
2023

Quadrinhos no Ensino de Matemática: Uma Análise de Livros Didáticos

Licenciatura em Matemática

Autora: Melyssa Oliveira Bezz Torres
Orientador: Wanderley Moura Rezende
Coorientador: Danilo Magalhães Farias

Projeto: História em Quadrinhos no Ensino de Matemática – HQEM
2023

 

Entre Pontos e Palavras: Mapeando o Campo Semântico de Conceitos Matemáticos por meio da Construção de Nuvens de Palavras

Licenciatura em Matemática

Autora: Larissa Eugenia Bezerra Gamboni
Orientador: Wanderley Moura Rezende
Coorientadora: Natasha Cardoso Dias

Projeto: Se Jogando na Matemática
2023

 

Uso de Jogos em Sala de Aula no Ensino e Aprendizagem de Múltiplos e Divisores para alunos da EJA

Licenciatura em Matemática

Autor: Táiron Thales Batista Galvão
Orientadora: Mônica Souto da Silva Dias

Projeto: Se Jogando na Matemática
2023

Educação Financeira dentro do Ensino de Matemática da Educação Básica - Algumas possíveis abordagens nos Anos Finais do Ensino Fundamental 2

Dissertação – PROFMAT

Autor: Filipe da Costa Neves dos Santos
Orientador: Jones Colombo

Projeto: Educação Financeira Escolar
2023

Quadrinhos no Ensino de Matemática: o Relato de uma Experiência Didática com Frações

Dissertação – PROFMAT

Autora: Clarissa Andrade Santarem
Orientador: Wanderley Moura Rezende

Projeto: História em Quadrinhos no Ensino de Matemática – HQEM
2023

i

O Arraiá Matemático: Um Jogo Cooperativo Arretado

Licenciatura em Matemática

Autora: Mariana Vasconcelos Monteiro Leite
Orientador: Wanderley Moura Rezende
Coorientadora: Natasha Cardoso Dias

Projeto: Se Jogando na Matemática
2022

Se Jogando na Matemática com Set

Licenciatura em Matemática

Autora: Karoline Lucas de Menezes
Orientador: Wanderley Moura Rezende

Projeto: Se Jogando na Matemática
2022

 

ACITEMTIRAP: Um Jogo para o Ensino de Sequências na Educação Básica

Licenciatura em Matemática

Autor: Daniel Camacho Fonseca Soares
Orientador: Wanderley Moura Rezende

Projeto: Se Jogando na Matemática
2021

 

Se Jogando na Matemática com ACITEMTIRAP: o Relato de uma Experiência Didática com o Jogo

Licenciatura em Matemática

Autora: Julia Daitchmann Gonzalez
Orientador: Wanderley Moura Rezende

Projeto: Se Jogando na Matemática
2021

Abelhas Geômetras: Um Relato de Experiência do Uso de História em Quadrinhos como Recurso Didático

Licenciatura em Matemática

Autora: Marianna Ramos Rodrigues
Orientador: Wanderley Moura Rezende

Projeto: História em Quadrinhos no Ensino de Matemática – HQEM
2019

 

A Produção de HQS para o Ensino de Matemática:
Um Estudo de Caso no âmbito da Iniciação à Docência

Especialização em Ensino de Matemática

Autora: Mariana do Nascimento Fuly
Orientador: Wanderley Moura Rezende

Projeto: História em Quadrinhos no Ensino de Matemática – HQEM
2016

 

Se Jogando na Matemática: Jogo Dominângulo

Se Jogando na Matemática: Jogo Dominângulo

Já está disponível em nosso site o material do jogo “Dominângulo” com orientações pedagógicas para professores que ensinam Matemática! Acesse a página do projeto Se Jogando na Matemática e confira: http://dalicenca.uff.br/projetos/se-jogando-na-matematica/

Esta é uma adaptação do original Dominó na qual as peças tem formatos de ângulos de 30º, 45º, 60º, 90º, 120º, 135º e 150º. O jogo é composto por 28 peças e um tabuleiro. O jogo segue as regras tradicionais do Dominó e ganha o jogador terminar com todas as suas peças primeiro. Para jogar, será necessário utilizar os seus conhecimentos em ângulos suplementares.

Em nosso site você encontra um catálogo com diversas orientações pedagógicas, fichas de atividades e o material do jogo Dominângulo para baixar e reproduzir o seu kit em casa. Acesse todos os materiais e responda à ficha de avaliação do jogo. O feedback de vocês é muito importante para nós!

Ah, em nosso canal no YouTube já tem vídeo explicando as regras do Dominângulo também! Deixa um comentário pra gente dizendo o que achou do material e não esqueça de se inscrever no canal 🙂

📍 Link para o vídeo: https://youtu.be/CTaQig49vWg?si=xsmoUuQJz7fCb3_M

Está no ar: “Jogos de Tabuleiro e Elementos Culturais Africanos para o Ensino de Matemática no Contexto da lei 10.639/03”

Está no ar: “Jogos de Tabuleiro e Elementos Culturais Africanos para o Ensino de Matemática no Contexto da lei 10.639/03”

Está no ar a gravação da palestra “Jogos de Tabuleiro e Elementos Culturais Africanos para o Ensino de Matemática no Contexto da lei 10.639/03”, com a professora Simone Maria de Moraes (UFBA). O evento foi realizado em parceria com o projeto Educação Matemática Antirracista (EMAR), com mediação da professora Ana Maria Luz (UFF).

Acesse: https://youtu.be/uWJ0HF6DY20?si=3Y50ADV_zkA5XXCJ

Inscreva-se em nosso canal para receber todas as notificações de vídeos novos 😉

Se Jogando na Matemática: Jogo Yahtzee

Se Jogando na Matemática: Jogo Yahtzee

Já está disponível em nosso site o material do jogo “Yahtzee” com orientações pedagógicas para professores que ensinam Matemática! Acesse a página do projeto Se Jogando na Matemática e confira: http://dalicenca.uff.br/projetos/se-jogando-na-matematica/

Este é um jogo de dados com objetivo de estimular o raciocínio lógico e auxiliar na compreensão do conceito de probabilidade na resolução de problemas. Os jogadores devem marcar pontos preenchendo diferentes combinações em uma cartela. O jogador que tiver o maior número de pontos ao final de todas as rodadas será o ganhador. Mas, para isso, é preciso decidir a melhor jogada em cada rodada!

Aqui no site, na aba “Projetos >>> Se Jogando na Matemática”, você encontra um catálogo com diversas orientações pedagógicas, fichas de atividades e o material do jogo Yahtzee para baixar e reproduzir o seu kit em casa. Acesse todos os materiais e responda à ficha de avaliação do jogo. O feedback de vocês é muito importante para nós!

Ah, em nosso canal no YouTube já tem vídeo explicando as regras do Yahtzee também! Deixa um comentário pra gente dizendo o que achou do material e não esqueça de se inscrever no canal 🙂

📍 Link para o vídeo: https://youtu.be/H1wRTzTZ04c?si=vnNl5egSgnGp-Iwp

Skip to content