Programa Dá Licença
Eventos em Educação MatemáticaO Projeto Eventos em Educação Matemática é um projeto de extensão permanente (registrado na PROEX/UFF desde 1998) que promove o intercâmbio de experiência entre profissionais atuantes em Matemática, Educação Matemática ou áreas afins e alunos do Curso de Graduação em Matemática, da Especialização em Matemática e de professores das redes pública e privada de ensino.
O projeto é responsável por organizar atividades, como: seminários, palestras, seções de vídeos e oficinas, que complementam a formação dos alunos.
Coordenação: Prof Adriano Vargas Freitas (SSE-FE/UFF)
O projeto realiza diversos eventos desde 1998.
Clique aqui e veja a lista com todos os eventos organizados pelo Projeto Eventos em Educação Matemática até hoje.
- Divulgar as atividades do Programa Dá Licença Matemática/UFF de interesse dos estudantes de Matemática e de professores da rede de educação básica, de modo a integrá-los nestas atividades.
- Promover o intercâmbio de experiência com outros profissionais atuantes em Matemática, Educação Matemática ou áreas afins.
- Promover formação continuada para docentes que atuam em escolas de educação básica.
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Comissão organizadora:
Evelyn Murad
Hygor Batista Guse
Natasha Cardoso Dias
Docentes colaboradores:
Prof.º: Carlos Eduardo Mathias Motta
Prof.º: Humberto José Bortolossi
Prof.º: Leonardo Silvares Martins
Prof.ª: Luciana Prado Mouta Pena
Prof.º: Moisés Lima de Menezes
Prof.º: Wanderley Moura Rezende
Próximos eventos
15 de setembro – 17h às 19h (horário de Brasília)
Palestra “Avaliação pedagógica e etnomatemática: um diálogo necessário na promoção da aprendizagem matemática”
Maria Isabel Ortigão (UERJ)
Inscrições (clique aqui) | Acesso (clique aqui)
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Eventos anteriores 2022
Eventos anteriores (1998 – 2022)
Você sabia que o Projeto Eventos em Educação Matemática existe desde 1998? Clique no botão abaixo para conhecer os eventos que foram realizados ao longo destes anos.
Ações do projeto de Eventos
Matemática Significativa
Oficinas que abordam conceitos abstratos estudados no curso de graduação, a partir de metodologias ativas.