por melyssaoliveira | jun 2, 2021 | jornal
Está no ar mais um vídeo da coluna “Por onde andam…” do Jornal Dá Licença!
Nesta edição, a ex-aluna Cecilia Alcantara foi entrevistada pelo Hygor Guse. Eles conversaram sobre suas trajetórias acadêmicas, suas experiências enquanto professores durante a pandemia do Covid19 e os desafios de conciliar os estudos e o magistério. A Cecilia é professora concursada na rede municipal de Maricá (RJ) e é mestranda no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática da Universidade Federal do Rio de Janeiro.
👉🏻 Vem conferir: https://youtu.be/hcK_fgCKhEk!
E não esqueça de se inscrever em nosso canal! 😉
por melyssaoliveira | maio 22, 2021 | jogos
Já está disponível em nosso site o material do jogo “Não Quero Não” com orientações pedagógicas para professores que ensinam Matemática! Acesse a página do projeto Se Jogando na Matemática e confira!
Este material é uma adaptação do jogo “No Thanks!”, com objetivo de estimular a aprendizagem das operações de adição e subtração com os números inteiros, utilizando o conhecimento adquirido na criação de estratégias mais conscientes. Além disso, o jogo busca estimular o cálculo mental.
Em nosso site você encontra um catálogo com diversas orientações pedagógicas e uma ficha de atividades com situações do jogo explorando operações básicas com números inteiros.
👉🏻 Confere lá: http://dalicenca.uff.br/projetos/se-jogando-na-matematica/
Ah, em nosso canal no YouTube também já tem um vídeo com as regras do jogo! Deixa um comentário pra gente dizendo o que achou do material e não se esqueça de se inscrever no canal 🙂
📍 https://youtu.be/lmJjhaHyXNo
por melyssaoliveira | maio 20, 2021 | eventos
No próximo dia 27 de maio, o projeto Eventos em Educação Matemática promoverá a palestra “A matemática em várias culturas, ao longo dos milênios”, a ser ministrada pelo professor João Bosco Pitombeira (UERJ).
🗓️ Data: 27 de maio de 2021 (quinta-feira)
🕒 Horário: 14h às 16h (horário de Brasília | GMT: 17h às 19h)
👉🏼 Inscrições: www.proex.uff.br/inscricao/
➡️ Acesso à sala virtual no dia do evento: www.proex.uff.br/ematividade/dalicenca/
📣 A palestra será realizada em tempo real pelo Google Meet e emitiremos certificados para todes es participantes que fizerem a inscrição antes do horário de início desta atividade!
⚠️ O link de acesso ao evento não será enviado por e-mail. O acesso ao evento será pelo site www.proex.uff.br/ematividade/dalicenca.
▶️ A sala do Google Meet será aberta com 15 minutos de antecedência.
⏩ No horário de início do evento (14 horas) também enviaremos o link de acesso ao evento no grupo do Whatsapp e no canal no Telegram do Programa Dá Licença.
Resumo: Nessa fala será abordado o papel da matemática em várias culturas e seus registros na história da humanidade, analisando o papel que a matemática nelas exercia, como ela se desenvolveu e foi praticada, por vezes de maneiras bem diferentes.
Você já pode conferir a gravação dessa palestra no nosso canal: https://youtu.be/bfwb0ezF2iM
por melyssaoliveira | maio 19, 2021 | jornal
Está no ar mais um vídeo da coluna “Me formei, e agora?” do Jornal Dá Licença!
Para esta entrevista, recebemos Vitor Rezende, professor de matemática e doutorando em Educação na Universidade de Rosário (Argentina). Durante a pandemia, Vitor está atuando como professor e também em um cargo de gestão na escola onde trabalha. Ele contou um pouquinho da sua experiência na entrevista, falou sobre o curso de doutorado no exterior e sua trajetória como professor-pesquisador.
Vem conferir: https://youtu.be/sdbIDufi-7U! 😉
por melyssaoliveira | maio 16, 2021 | eventos
No próximo dia 24 de maio, o projeto Eventos em Educação Matemática promoverá a palestra “Insubordinação Criativa e prática Docente em Matemática”, a ser ministrada pela professora Celi Lopes (Universidade Cruzeiro do Sul).
🗓️ Data: 24 de maio de 2021 (segunda-feira)
🕒 Horário: 14h às 16h (horário de Brasília | GMT: 17h às 19h)
👉🏼 Inscrições e acesso à sala virtual no dia do evento:
www.proex.uff.br/ematividade/dalicenca/
📣 A palestra será realizada em tempo real pelo Google Meet e emitiremos certificados para todes es participantes que fizerem a inscrição antes do horário de início desta atividade!
⚠️ O link de acesso ao evento não será enviado por e-mail. O acesso ao evento será pelo site www.proex.uff.br/ematividade/dalicenca.
▶️ A sala do Google Meet será aberta com 15 minutos de antecedência.
⏩ No horário de início do evento (14 horas) também enviaremos o link de acesso ao evento no grupo do Whatsapp e no canal no Telegram do Programa Dá Licença.
Resumo: O objetivo desta conversa é discutir como o conceito de insubordinação criativa pode colaborar para se repensar as práticas profissionais de educadores matemáticos. O cerne das ideias para a criação do conceito de insubordinação criativa se pautam nos estudos do sociólogo Merton, na década de 60. Na área de Educação, na década de 80, pesquisadores de Chicago o utilizam para investigaram as quebras de regras de diretores de escola em relação às instâncias superiores com o objetivo de diluir os efeitos desumanizantes de ordens autoritárias e impessoais. No Brasil este conceito começa a ser utilizado em 2014 por Beatriz D’Ambrosio e Celi Lopes em suas pesquisas em Educação Matemática para discutir as possibilidades das ações criativamente insubordinadas de gestores e professores e pesquisadores, que visem à ética e o comprometimento com a qualidade de vida humana em seus fazeres profissionais.
A gravação do evento já se encontra disponível lá em nosso canal no YouTube, você pode conferir em: https://www.youtube.com/watch?v=5beaKf36FPE
