Palestra “Método de Singapura: explorando o modelo de barras na resolução de problemas”

Palestra “Método de Singapura: explorando o modelo de barras na resolução de problemas”

No próximo dia 16 de novembro, o projeto Eventos em Educação Matemática, em parceria com o projeto História em Quadrinhos no Ensino de Matemática – HQEM, promoverá a palestra “Método de Singapura: explorando o modelo de barras na resolução de problemas”, a ser ministrada pela professora Leticia Rangel (CAP/UFRJ).

🗓️ Data: 16 de novembro de 2022 (quarta-feira)
🕒 Horário: 16h às 18h (horário de Brasília)

👉🏼 Inscrições: http://www.proex.uff.br/atividades/dalicenca

📣 Emitiremos certificados para todos os participantes que fizerem a inscrição antes do horário de início da atividade e tiverem a presença auditada durante o evento!

⚠️ O link de acesso ao evento não será enviado por e-mail. O acesso ao evento será pelo site http://www.proex.uff.br/atividades/dalicenca.

Resumo:
Esta oficina explora a representação pictórica do método de Singapura na resolução de problemas.

Palestra: “O que nos dizem os Projetos Pedagógicos dos Cursos sobre a Etnomatemática nos cursos de Licenciatura em Matemática?”

Palestra: “O que nos dizem os Projetos Pedagógicos dos Cursos sobre a Etnomatemática nos cursos de Licenciatura em Matemática?”

No próximo dia 04 de novembro, o projeto Eventos em Educação Matemática e o Grupo de Etnomatemática da UFF – Getuff, promoverão em parceria a palestra “O que nos dizem os Projetos Pedagógicos dos Cursos sobre a Etnomatemática nos cursos de Licenciatura em Matemática?”, a ser ministrada pelo professor Daniel Fernandes da Silva (IFFar). O evento será mediado pela professora Gisele Américo Soares (GETUFF/Estácio de Sá).

🗓️ Data: 04 de novembro de 2022 (sexta-feira)
🕒 Horário: 10h às 12h (horário de Brasília)

👉🏼 Inscrições: http://www.proex.uff.br/atividades/dalicenca

📣 Emitiremos certificados para todos os participantes que fizerem a inscrição antes do horário de início da atividade e tiverem a presença auditada durante o evento!

⚠️ O link de acesso ao evento não será enviado por e-mail. O acesso ao evento será pelo site http://www.proex.uff.br/atividades/dalicenca.

Resumo:
Mais de cinquenta anos após o surgimento da Etnomatemática e posterior concretização como área de pesquisa e tendência em Educação Matemática, ainda hoje, há lacunas na sua efetiva implementação nas práticas educacionais brasileiras. Nesse cenário, a atenção se volta para os cursos de formação inicial de professores, pois para o desenvolvimento de uma proposta pedagógica com viés etnomatemático é requerida uma formação adequada. Nessa direção, a proposta desta palestra é apresentar dados oriundos da Análise de Conteúdo dos Projetos Pedagógicos dos Cursos selecionados e discutir os desafios e as potencialidades da Etnomatemática nos cursos de Licenciatura em Matemática no estado do Rio Grande do Sul.

Mesa: “Etnomatemática na formação de professoras e professores indígenas para a educação intercultural”

Mesa: “Etnomatemática na formação de professoras e professores indígenas para a educação intercultural”

No próximo dia 14 de outubro, o projeto Eventos em Educação Matemática e o Grupo de Etnomatemática da UFF – Getuff, promoverão em parceria a mesa “Etnomatemática na formação de professoras e professores indígenas para a educação intercultural”, a ser ministrada pelos professores Kécio Gonçalves Leite (UNIR), Cristiane Ambé Gavião (SEDUC-MT) e Adriano Pawah Suruí (SEDUC-RO). O evento será mediado pela professora Maria Cecilia Fantinato (UFF).

🗓️ Data: 14 de outubro de 2022 (sexta-feira)
🕒 Horário: 10h às 12h (horário de Brasília)

👉🏼 Inscrições: http://www.proex.uff.br/atividades/dalicenca

📣 Emitiremos certificados para todos os participantes que fizerem a inscrição antes do horário de início da atividade e tiverem a presença auditada durante o evento!

⚠️ O link de acesso ao evento não será enviado por e-mail. O acesso ao evento será pelo site http://www.proex.uff.br/atividades/dalicenca.

Resumo:
Pretende-se explorar potencialidades e convergências entre pressupostos da Etnomatemática e da Educação Intercultural na formação inicial de professores e professoras indígenas.

Palestra: “Avaliação pedagógica e etnomatemática: um diálogo necessário na promoção da aprendizagem matemática”

Palestra: “Avaliação pedagógica e etnomatemática: um diálogo necessário na promoção da aprendizagem matemática”

No próximo dia 15 de setembro, o projeto Eventos em Educação Matemática promoverá a palestra “Avaliação pedagógica e etnomatemática: um diálogo necessário na promoção da aprendizagem matemática”, a ser ministrada pela professora Maria Isabel Ortigão (UERJ).

🗓️ Data: 15 de setembro de 2022 (segunda-feira)
🕒 Horário: 17h às 19h (horário de Brasília)

👉🏼 Inscrições: http://www.proex.uff.br/atividades/dalicenca

📣 A palestra será realizada em tempo real pelo Google Meet. Emitiremos certificados para todos os participantes que fizerem a inscrição antes do horário de início da atividade e tiverem a presença auditada durante o evento!

⚠️ O link de acesso ao evento não será enviado por e-mail. O acesso ao evento será pelo site http://www.proex.uff.br/atividades/dalicenca.

▶️ A sala do Google Meet será aberta com 15 minutos de antecedência.

Resumo:
Pretendo conduzir a uma reflexão sobre a avaliação pedagógica em matemática na perspectiva da Etnomatemática. Especificamente, busco problematizar uma concepção redutora e conservadora de avaliação focada nos resultados dos estudantes. Em diálogo com ideias da Etnomatemática proponho pensar possibilidades outras de conceber o processo avaliativo na sala de aula e de ousar fazer diferente.